范丽君：爱是改变的开始

　　文者其人 范丽君 ，女，2009年毕业于牡丹江师范学院，目前任教于建三江管理局青龙山农场学校，爱好摄影、文学写作等，曾在建三江信息港，北大荒股份网等媒体多次发表新闻、文学作品、摄影作品等。

　　创作观点：以我眼观世界，以我手写我心。

　　记得曾在杂志上看到程浩妈妈说：“上天夺走他多少东西，我就要用爱弥补他多少。”初读这话时，我的双眼浸湿了，直到现在这句话依然给我很大的震撼。作为一个母亲，我更能深切的体会程浩妈妈对儿子的爱。作为一个老师，我更希望我的学生都有完整的父爱母爱。可生活并不是童话，坎坷与幸福并存，悲剧与喜剧同行。我该如何才能让这些孩子有个愉快的校园生活呢？

　　爱，是教育的源泉；爱，是改变的开始；爱，是付出的动力。小琪在学校的知名度很高，只因为他每次考试那可怜的分数，这是历史遗留问题，让我无从下手。尤其是他的家庭，父母离异，从幼儿园时妈妈就抛弃了他。让我觉得可怜、可恨又可悲。初为人母的我，不觉的想起自己的儿子，顿时心痛不已，上天夺走了本该属于他的快乐，我该如何去用我自己的力量补偿他呢？

　　班主任的工作使我有更多的机会去了解他的生活和学习，他不爱与人沟通，习惯了忍受。在他的日记中写到，父母离婚，奶奶为了不让姥姥找到他，把他转到外地的幼儿园，老师发给他新算盘，他不会用，就把算盘当做的玩具放在脚下玩……但是生活中，他却是个很懂事乖巧的孩子，也有很强的集体荣誉感，每次班级有劳动或者活动他都会积极参加。我想走近他，却不知以何种方式才能让他更容易接受我。

　　偶然间，听说他视力不好想配眼镜，多次跟家里提出，却因为太贵而被拒绝。习惯了忍受的小琪，没有再敢提出配镜子的要求。每天依然看着这个模糊的世界。知道情况后我主动跟他爸爸和继母分别沟通协商。配好眼镜的小琪，乐颠颠的跑到我面前弱弱的说：“老师，我的眼镜有点宽，低头的时候老是往下掉。”看着他小心翼翼的样子真的很心疼，我轻轻的摘下他的眼镜一边用手往里面掰一掰，一边道：刚戴镜子不习惯，觉得戴不住就这样弄下就好了，以后有机会去眼镜店里弄也可以，或者以后不舒服就拿来，我给你弄弄。小琪一直在那等着我把眼镜再轻轻的给他戴回去。也许他是想透过我的手期待着妈妈也能这样给他戴一次镜子吧。他缺失了一个完整的家庭，也因此失去了与父母嬉戏玩耍的童年，更没有机会在爸爸妈妈的怀抱里撒欢儿，可能连哭闹的对象都没有吧，可这些并不是这个孩子的错，孩子的日记总是让人心酸落泪，可他却依然每天微笑着面对生活，这样的孩子让我更下定决心去走近他，用我能做的所有一切去弥补这个世界亏欠他的那些爱。

　　渐渐的，小琪与我的关系更近了，日记中也看出这个孩子更加喜欢这个班级，有了很大的自信，从“沉重的脚步”到“意外的37分”等等。

　　生活的小事，就是爱的具体体现。有一次，班级需要买一个小水壶，谁方便呢，同学们争先恐后的举起一只只小手，其实是很容易的一件事情，但是对于数盲的他来说就不简单了。我看到小琪满眼期待的也跟着举起手，但是我也看到了他眼中的闪烁，看到了他内心的忐忑，更看到了他对这项任务的期翼。果然，不负重望，小琪买了一个很漂亮的蓝色的小水壶，在同学们赞赏的目光中，骄傲的将小水壶郑重的交到我的手上。

　　这个孩子的心扉已经打开，我想对他教育的第一步已经成功迈出，之后需要的就是我的不懈坚持。在后续的过程中，小琪的变化很大，日记从之前的十几行到后来的半篇，再到现在的完整日记，不容否认的是虽然孩子的错字较多但是他的措辞却很准确，经常被当做范文朗读。对曾经拿算盘当玩具的数学也有了明显的兴趣，这已经远远超出了我当时只希望他有个快乐开心的校园时光的愿望。

　　随着社会的发展，孩子的教育成为每个家庭的重中之重，但是，快节奏的生活却让我们对孩子的关注更多的集中于高档玩具、名牌书包、漂亮衣服的攀比之中；离异父母甚至只拿银行卡跳动的数字来弥补对孩子的亏欠；在忙于工作的借口的掩护下许多孩子一天都见不到自己的爸爸妈妈，本该属于孩子父母的家庭教育，被强迫转移到学校、老师的身上。尤其是单亲家庭、父母离异、留守儿童的教育更成为学校教育的重心，作为老师，只能尽自己的最大的能力去弥补他们缺少的那份爱，让他们感受到爱，有爱才有改变，爱是改变的开始。